菁才中学高考成绩（菁才中学高中部）

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请问衢州市高级中学和衢州市菁才中学高中部哪个好?

年菁才中学高考成绩，为了适应教育体制菁才中学高考成绩的改革和发展的需求菁才中学高考成绩，衢州一中的初中部进行了改制，并在同年6月创办了衢州市菁才中学。菁才高中在继承衢州一中传统的同时，也积极探索教育创新。学校注重培养学生的综合素质，致力于提供优质的教育资源，培养学生的全面发展。

衢州市高级中学高中部高。浙江省衢州高级中学坐落在烂柯山南麓乌溪江东岸，校园占地248亩，建筑面积74564平方米。学校现有74个班级，在校学生2914人。现有在编教职工333人。学校现为浙江省一级普通高中特色示范学校、衢州市名校。

衢州三中作为衢州市的另一所重要高中，致力于为学生提供全面的教育和个性化的培养方案。 衢州高级中学 衢州高级中学以其高水平的师资力量和先进的教学设施，成为众多学生和家长的首选。 菁才中学 菁才中学是一所注重素质教育和创新能力培养的高中，为学生提供了广阔的发展空间和机会。

衢州三中在衢州市也享有较高的声誉，学校注重学生的个性化发展，提供多元化的教育路径，以满足不同学生的需求。 衢州高级中学 衢州高级中学是一所提供优质教育的高中，学校拥有先进的教学设施和一流的师资力量，致力于培养具有国际视野的人才。

衢州高级中学：以创新教育为特色，致力于培养具有创新精神和实践能力的学生。菁才中学：注重培养学生综合素质，同时在国际课程方面有所建树，为学生提供国际化的学习环境。浙江衢州巨化中学：在化学、生物等学科方面有着深厚的底蕴，为学生提供专业的学科教育。

衢州的杰出人物

方志书画家余绍宋：余绍宋是方志学和书画领域菁才中学高考成绩的杰出人物，菁才中学高考成绩他的作品深受后人喜爱，对衢州的文化艺术事业产生菁才中学高考成绩了深远影响。国画泰斗王梦白：王梦白是中国画坛的泰斗级人物，菁才中学高考成绩他的画作风格独特，技艺精湛，被誉为“国画大师”。

徐以新，他在科学、教育或文化等领域有着杰出的表现，为衢州乃至全国的科技进步和文化繁荣做出了贡献。戴笠，作为民国时期的重要人物，他在情报、军事等方面有着广泛的影响力，其事迹在中国近代史上占有重要地位。毛人凤，他与戴笠一样，也是民国时期的重要人物，在军事、情报等领域有着不可忽视的作用。

徐以新：衢州籍的杰出人物之一。戴笠：中华民国时期的著名特工，军统局局长。毛人凤：中华民国时期的重要军事人物，继任军统局局长。毛子水：著名的哲学家和教育家。毛松友：衢州地区的知名人物，对当地有一定影响。占旭刚：著名的举重运动员，奥运冠军。周迅：著名的影视演员，出演过多部知名影视作品。

余绍宋：近现代衢州的杰出代表，在艺术和文化领域有重要贡献。徐以新：衢州籍的知名人士。戴笠：民国时期的重要人物，军统局局长，对近现代历史有深远影响。毛人凤：民国时期的重要军事情报人物，与戴笠有密切关系。毛子水：著名的哲学家和教育家，对学术和教育领域有重要贡献。

占旭刚 男，1974年出生，大学，浙江省体育局二大队副大队长。主要成就：9次打破世界举重纪录菁才中学高考成绩；自1993年以来获得奥运会、世界举重锦标赛等举重冠军10次。对衢州的贡献：占旭刚的“死就死在台上”精神极大地鼓舞了广大体育工作者，也使开化的体育工作走上新台阶。

衢州，这方充满灵秀山水的土地，滋养了一代又一代杰出的儿女。

衢州改革开放以来的杰出人物

占旭刚 男，1974年出生，大学，浙江省体育局二大队副大队长。主要成就：9次打破世界举重纪录；自1993年以来获得奥运会、世界举重锦标赛等举重冠军10次。对衢州的贡献：占旭刚的“死就死在台上”精神极大地鼓舞了广大体育工作者，也使开化的体育工作走上新台阶。

文化大革命期间，毛松友受到冤屈，被下放到江西干校劳动。干校回来后，他仍回到中央第二轻工业部工作。晚年，毛松友不顾年迈，积极参加展览，练习书画，阅读新出的期刊。1993年，他拍摄了《鸡年感怀》，展示出鸡年大吉和改革开放的新气象。2000年，毛松友享年90岁，一生为我国摄影事业作出贡献。

因家境贫寒，毛鸿猷本务农，后家道渐兴，15岁时才读小学，成绩甚好，两年后投考省立衢州第八师范，因投考需高小毕业文凭，借了一位同姓不同宗的毛善森的文凭，后被录取，从此改名毛善森。

衢州市有哪些民办中学

1、衢州市仲尼中学，位于浙江省衢州市市区，创办于1993年，是一所全日制普通高级中学，也是衢州地区最早的民办普通高中之一。然而，该中学在教育界并不被看好，甚至被认为是一个相对不佳的选择。对于中考成绩不理想的学生来说，如果无法进入重点高中或普通公办高中，同时又不愿意选择中职类学校，可能会考虑进入这所学校。

2、第一所是衢州市仲尼中学，坐落于浙江省衢州市市区，是一所全日制普通高级中学。该校创建于1993年，是我市最早的一所民办普通高中。第二所是浙江省常山县天马中学，它是一所私立全日制普通完全中学，办学至今已有24年。学校位于交通便捷、经济繁荣的浙江省衢州市常山县城区。

3、衢州市仲尼中学：位于浙江省衢州市市区，是一所全日制普通高级中学，创办于1993年，是该市最早的民办普通高中。学校秉承孔子的教育理念，致力于学生的全面发展。浙江省常山县天马中学：坐落于浙江省衢州市常山县城区，是一所私立全日制普通完全中学，办学历史已有24年。学校依托当地优势，培养了一批批优秀学子。

4、衢州市的民办高中主要包括以下几所学校：衢州市仲尼中学：位于衢州市市区，是一所全日制普通高级中学，以其严谨的教学和全面的课程体系而闻名。常山县天马中学：地处常山县天马镇，学校注重学生综合素质的培养，注重培养学生的创新能力和实践能力。

5、该校位于浙江省衢州市市区，成立于1993年，是当地最早的民办普通高中。作为一所全日制学校，仲尼中学在办学历史和教育经验上具有一定的积累，为学生提供了一个多样化的学习环境。然而，学校在生源选择上可能较为宽松，这也可能影响到教学质量与学习氛围。

屠承安主要成就

屠承安的主要成就包括以下几点：教学理念与方法的创新：屠承安注重学生的主体地位，倡导尊重个体、鼓励发展个性的教学理念。他采取寓教于乐、引导思考的教学方式，有效提升了学生的元认知能力。倡导“促交际、求心通、重问答、讲实效”的教学模式，激发了学生的主动学习热情。

在地方教育组织中，屠承安是衢州市双语教育学会的会长，这表明他不仅在省级层面，也在本地对双语教育的发展起到了积极推动作用。他的经验和知识对衢州乃至全省的教育发展无疑产生了重要影响。

屠承安 男，1957年出生，大学，衢州第一中学校长。主要成就：在英语教学中，探索出一套开放式教学模式，在英语教学领域享有很高声誉。致力于教育科研，发表25万字的论文、专著，多项课题在全国、全省获奖。

正校级协理员：屠承安。他的角色可能涉及学校的行政管理和决策支持，为学校的运营贡献力量。党总支副书记：黄冬梅何其平两位共同负责学校党组织的日常管理和活动组织，维护校园和谐。副校长：金雪东，作为学校教学管理的重要角色，他确保教学质量和学生发展。

菁才中学是高中还是初中

菁才中学既有初中部也有高中部。以下是具体说明：历史背景：菁才中学是基于衢州一中的初中部发展而来的全日制民办中学，这表明其最初是以初中教育为主的。高中教育：从提供的信息中可以看出，菁才中学的学生参加了高考，并且有大量学生成功考入本科院校。这说明菁才中学不仅提供初中教育，还设有高中部，并具备为学生提供高考备考和大学录取的能力。

衢州市菁才中学成立于1902年，这所历史悠久的学校是基于衢州一中的初中部发展而来的全日制民办中学。学校秉持着百年名校的教育传统，致力于为学生提供优质的教育资源。2020年，菁才中学共有1200多名学生参加高考，其中超过650人成功考入本科院校，本科上线率高达54%。

菁才中学和兴华初中都是衢州市优质的初中学校。菁才中学在教育理念和技术方面更为先进，而兴华初中则在师资力量方面更有优势。家长和学生可以根据个人需求和兴趣，综合考虑两所学校的特点，选择最适合的教育环境。

菁才中学不是靠钱进去的。菁才中学是一个国际名校，属于初中院校，因为现在政府国家严重规定靠钱进去会承担法律后果，现在青少年普及九年义务教育。菁才中学不需要进行考试进入的。一般都是直接小学升初中。

初中。根据成都市温江区教育局官方网站查询得知，温江区菁才中学校规划设计为中学，涌泉校区位置在明光社区，永宁校区位于永宁街道新庄社区。

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