高考按市录取切实减负（高考按省份录取）

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孩子为啥高考压力大,高中生要怎么减负?

及时缓解孩子高考按市录取切实减负的负面情绪。孩子每天面对的就是课本和学习，一直处于一种紧张的状态之中。

高中生学习压力大，家长怎么做才能帮他们减负？听听老师怎么说 所以，作为高中生的家长，如果能够做到不给孩子施加压力，对于他们来说，就是一种减负。因此家长平时在和读高中的孩子相处的时候，也需要注意自己的言行，千万不要有意或者无意之中，给学生施加高考按市录取切实减负了压力，自己还不自知或者不以为然。

第二，降低期待值。在原有水平线上，往下调一调分数期待。给孩子减负，需要家长实心实意。其实家长应该这样来想，比起高考成绩，孩子本人才是最重要的。想通了这一点，家长就会从心底里认为，只要孩子健康快乐，比什么都重要。这种情绪会感染孩子，他（她）会感受到父母的爱而不是焦虑、迫切。

官方:不许以分数高低对学生排名。你认为现实吗?

1、冰冻三尺非一日之寒，以分数的高低对学生进行排名并不是一朝一夕的事情，而是由来已久。如果仅仅是一个官方的不允许，尽管初衷是好的，但未必能起到实质的作用，也只能是治标不治本。我家孩子所在的学校，每次期中考试和期末考试，都会根据分数排出名次。

2、其实，不公开，不排名，也仅仅是一种掩耳盗铃，自欺欺人的行为。你想，同在一个班，每个人学得怎样，己是知己知彼，一次考试下来，每个人的成绩根本无法在同学中成为秘密，所有学生又不是老死不相往来，哪有互不打听的？有人总认为成绩差的会造成心理影响，这又是杞人忧天，违背常理。

3、因此，教育部明文规定中小学不得公布学生的考试成绩和名次，是为了杜绝课堂上普遍存在的分数攀比现象，解决以分数论英雄的教育问题。除此之外，公布学生的考试成绩和名次，还可能会导致学生出现心理方面的问题。很多中小学教师严重缺乏师德，经常在课堂上根据分数高低评价学生。

4、参考答案：学校不把分数特别低的同学纳入统计名单，部分教师让家长带学生去医院测智商的做法更是对学生人格的侮辱，会给学生带来严重的心理伤害，非常不利于学生的成长。当前，很多学校过分关注学生的成绩，学生学习成绩的高低成为学校、家长以及社会评价他们成败得失的标准。

5、虽然很现实，很社会，但是真心觉着可行。什么时间做什么事情，在学校上学，好好学习，拿一个好成绩就是终极目标。所以以成绩的高低多少，作为优先级的排序无可厚非。选秀节目，还按照最终排名，看是不是给你C位，给你多少资源呢。所以成绩排座位完全没毛病。

当前高考改革是否有利于学生减负

1、前高考改革有利于学生减负。减负一直是我国高考改革高考按市录取切实减负的重要动力和主要目高考按市录取切实减负的之一。今年高校自主招生工作陆续实施高考按市录取切实减负，着实“忙煞”考生，减负再次引人关注。“分类考试、综合评价、多元录取”高考按市录取切实减负的考试招生制度改革目标，为科学减负提供高考按市录取切实减负了政策机遇，即“分类考试”可转化为“分类施压”。

2、新高考为考试减负，减轻学生的课业负担和高考压力。进入高校录取总成绩的科目是根据高校要求和学生的兴趣特长自主选择，学完就考，一门一清，而外语类课程可以尝试提供两次考试机会等。这些规定都有减轻作业负担、高考压力的用意。

3、高考改革对于高中生的综合素质提高还是有利的，可以有效减少考生的偏科现象，但对于高考考生的减负作用不大。

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