近年历史高考问答题（历史高考大题提问方式和解答方法）

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历史问答题有一些什么框架?和方法

1、历史问答题一般包括四部分近年历史高考问答题：主干语、答项语、提 示语、限定语。例如：评述民主革命时期中国民族资产阶级的历史作用。一题中，中国民族资产阶级是主干语，历史作用是答项语，民主革命时期是限定语，评述是提示语。 主干语又称中心语。

2、答题的文字表达方式。文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当，二要文句通顺、平实、语言准确、三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观、要点化，一个得分点一句话，序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目近年历史高考问答题了然。如何分析变法或改革成败的原因。

3、如阅读教材目录以把握整体知识框架，这是在宏观上把握历史的前提；阅读教材正文以把握基本的历史知识：时间、地点、人物、事件、典章制度、历史概念和历史结论等，这是在微观上把握历史；阅读正文中的小字、注释和图表，有助于对主体知识的理解和认识。最后这一点最容易被忽视。

4、打好基础，着力构架立体的历史知识之树 历史基础知识，包括微观和宏观两部分，即具体的知识点和系统化的知识体系。高考历史问答题对历史知识的考查要求，主要的是概括性条理化的宏观知识。这就要求中学历史教学应打好基础，强化整理、归纳、概括知识能力的训练，着力构架立体的知识之树，形成完整的历史知识体系。

5、掌握解题方法，提高解题能力。了解不同题型的解答策略，如选择题、判断题、材料分析题和问答题。学会运用直选法、排除法、分析比较法等解题技巧，提高答题效率。综上所述，学习初三历史需要端正态度、把握知识结构、注重联系与整理、及时复习与解题训练。通过这些方法，可以有效提升历史学习的效率和成绩。

6、历史啊，主要是靠兴趣，近年历史高考问答题你连兴趣都没有，怎么背诵？何谈高分？我建议，你列一张框架图或者思维导图，纪录一个事件的时间、地点、背景、人物、原因、结果、启示、特征、等都背的滚瓜烂熟了，再开始做问答题。

历史题的史论结合应该怎么答

1、适当小结，升华观点。解题中的史论结合，主要是指要有适当的史实作为立论的基础，要有鲜明的观点作为立论的导向；坚持“从历史中来，到历史中去”的原则。“从历史在中来”，就是从史实中提炼观点，“到历史中去”就是由观点驾驭史实，做到观点与史实的统一。

2、高中历史论述答题技巧有：论题要符合要求、逻辑要清晰、史料要符合要求、史论结合、结论要回应主题。论题要符合要求。论述题主要分为论题型和论点型两类。要求写论题的，都可以写成论点，反之绝不可以。论点需要判断，论题只需要把主题具体化即可。

3、提炼观点 判断表态 揭露真相+认识升华（典型史实、史论结合）这类题和其他题不同，不要序号化，要分成三段。

4、③根据与举例的关系就是理论与事实关系。④史论结合就是概括与举例的结合，论点与论据的结合。⑤我们在答高考问答题时，既要有充分的史实，又应该从所举史实的基础上概括出观点和结论来，做到史论结合。

5、凡是回答某一历史事件的后果和意义，就是要做到顾后， 就是要往后看得远一些；有史有论，有头有尾：有史有论要求做到论从史出，史论结合，表述上要有鲜明的观点做为立论基础，又有适量的史实做为支持，史论之间的关系是一致的；有头有尾要求做到叙述史实要完整。

6、答题步骤：亮明观点，用词确定，用明确的语句把你的观点表述清楚，对材料进行提练概括。史论结合，用史实来论证这个观点，多角度分析。 可以从政治、经济、文化、外交、社会生活等方面分析，运用所学的知识，表述要准确，层次要清晰。

历史选择题

1、注意题目的语气和问法：题目可能使用肯定、否定、疑问或比较的语气来引导你的答题思路。要注意题目的问法，理解问题的意图，以便作出正确的选择。 注意时间和空间背景：历史选择题通常涉及到时间和空间背景。要注意题目中提到的具体时间、地点或事件，结合相关知识和背景，来选择最符合情况的答案。

2、妇女在母系氏族公社里受到尊敬，是因为她们： C 是生活和生产的组织者 中国人自称是“龙的传人”。

3、历史知识竞赛题库选择题 “兼听则明，偏信则暗”这一句古代格言出自：A.《资治通鉴》B.《论语》C.《荀子》D.《史记》【解析】正确答案是A.《资治通鉴》。这句话出自《资治通鉴》中的记载，是唐朝时期太宗问大臣“人主何为则明，何为则暗？”魏征回答的话。

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