普通高考问答（高考答疑）

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高考“志愿问答”:压线的分数能填报什么学校

1、可以。但是志愿不能填高了。也就是选近三年最低投档压线的院校。由于现在志愿数多，可以跳二稳二压一。每一所院校都有自己的投档分数线，简称投档线也称调档线或提档线。投档线不是事先公布的，而是在对院校投档完成后自然形成的。录取线也不是事先公布的，而是在高校完成录取后产生的。

2、可以选择没有在发达地区的重点院校来填报，避免了地区的竞争热。偏向于选择一些“冷门”院校和专业。选择外省 该批次的“压线”考生，不妨选择外省院校，这样既可以保院校又可以选择一个相对理想的专业。

3、不能。只能是一个批次，高考分数刚好压了本省的二本线，是不可以同时报考本科和专科的，需要先报考本科二批，然后再报考专科批次。

高考地理问答题术语

规范用语 在地理问答题中，准确使用术语至关重要。常见地形用语包括平原、丘陵、山地、高原、盆地。理解这些术语能帮助普通高考问答你准确描述地球表面的形态。常见地势用语涉及地面的平坦程度和倾斜方向，描述一个区域的地势时，应明确其地面是否平坦，以及是否有从一个方向向另一个方向的倾斜。

高考地理高分答题术语有水循环和洋流类，常见地表水用语：淡水资源，河川径流，冰川融水，季节性积雪融水 。地理区位类，常见农业区位因素用语，自然因素，地形，土壤，气候，水源等。社会经济因素，市场，交通运输，政策，劳动力，科技，工业基础等。常见工业区位因素用语，自然因素，位置，土地，水源等。

高考地理答题术语1 水循环和洋流类 常见地表水用语：淡水资源、河川径流、冰川融水、季节性积雪融水 。常见水循环用语：海陆间循环、海上内循环、陆上内循环、地表径流、资源型缺水、水质型缺水。常见洋流用语：风海流、季风洋流、寒流、暖流、渔场、增温增湿、降温减湿。

高考地理答题必背术语：正面影响+负面影响普通高考问答；本地区（事物）影响+其它地区（事物）影响等。

高考招生问答:什么是断档

调档：即投档后不够专业录取线普通高考问答，同意专业调剂后调档。

直接联系：可以通过电话、电子邮件或访问学校的招生办公室普通高考问答，向工作人员咨询高考滑档的情况。他们可以提供最准确和具体的信息，并解答普通高考问答你的疑问。参加招生说明会：学校有时会组织招生说明会，在会上会详细介绍录取政策和高考滑档情况。

招生院校只能在本院校所在批次录取控制分数线以上录取考生，只有高考成绩达到或超过批次线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有可能被投档到高校，由高校选择录取。

高考提前批比普通批次要早，一般高考结束后提前批就开始报名了，如果提前批没有录取不影响其它批次录取。本科提前批是在本科一批之前录取的学校，是一些有特殊要求特殊政策的学校。

所谓高校综合评价录取，是指在高考改革试点省的试点高等院校录取新生时，综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容，对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生，综合评价，择优录取。

在录取工作中，会出现一些院校或专业不能满足招生计划，还有一些线上考生因填报志愿不合理而未被录取的情况。

高考历史问答题如何回答?

1、文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当；二要文句通顺、平实、语言准确；三要在形式上“三化”普通高考问答，即段落化普通高考问答，一问一段普通高考问答，简明直观；要点化，一个得分点一句话；序号化，不同普通高考问答的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目普通高考问答了然。

2、历史试题中的大跨度问答题通常要求考生将知识点进行归纳与宏观概括，这类题目以某一个历史问题作为求答对象，涉及横向和纵向相关知识。考生需要在历史课本的各个部分中回忆知识，并总结出一条清晰的线索。例题：请结合社会背景，概述1949年以前中国民族资本主义工业的兴衰过程，并简要说明其在旧中国的历史地位。

3、”考生可先列出提纲，如：19世纪初，英国；19世纪中晚期，六国共同支配；一战前后，列强找代理人，日本独占到共同支配；30年代，日本；二战后，美国。在此基础上，考生进一步进行详细再者，瞻前顾后，面面俱到。

4、读题：对题目要全读、细读、多读，领会材料题意。 审题是解答问答题的至关重要的一步。

5、分析变法或改革成败原因，需关注历史发展趋势、改革政策的正确性与执行力度、新旧势力的对比以及改革者的素质。主要方法包括审视历史潮流，评估政策与措施的有效性，观察势力对比，以及分析改革者的品质。解答内隐比较式问答题，关键在于深入分析比较对象，自己设定比较指标。

6、知识迁移 知识迁移是指将有关的历史知识从这一知识结构中迁移到另一知识结构中去，只要多进行思维训练，开阔思路，具有一定灵活应变能力，就可以办到。

高考政治问答题怎样正确对待外来文化

对待外来文化普通高考问答：正确对待外来文化，既要学习其优点，又要保持文化自信，防止文化渗透。需要有开放包容的心态，同时坚持各民族文化平等原则。中华文化特质与交流：理解中华文化的特点，包括其与各民族文化的交融，以及在全球化中的角色。作为文化交流的使者，推动中华文化走向世界，增强国际影响力。

事物是联系的，联系是客观的，普遍的.我们对待传统文化要取其精华，去其糟粕，批判继承.要有创新意识，要用扬弃的观点对待传统文化. 对待外来文化，要发挥主心骨作用，积极借鉴外来文化的有利部分.相互借鉴，相互交融，求同存异，兼收并蓄. 做到古为今用，洋为中用.。

怎样对待文化的多样性 （1）正确态度。既要认同本民族文化，又要尊重其普通高考问答他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步 （2）坚持的原则。必须遵循各民族文化一律平等原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 （3）反对封闭主义和民族虚无主义。

③弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。④弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。8弘扬和培育中华民族精神意义：面对世界范围的各种思想文化的互相激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。

个人：文化对人影响的来源、特点、表现，优秀文化塑造人生3条，有利于提高公民两个修养，树立正确三观，改造主观世界等等问怎样、做法、建议时：这个比较多了，要看是问对待传统文化还是文化多样性、还是外来文化、还是文化创新、或者是先进文化还是对待落后腐朽文化，不同的题回答的侧重点不同，看看普通高考问答你想要什么再问吧。

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