线索高考问答(线索题答题技巧)
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高考中小说线索的作用是什么
在小说中,线索是事件的明显指引,它指引着故事的走向和读者的思维。 线索的存在使得小说的主题思想更加深刻和丰富,它有助于读者更好地理解作者的意图。 小说中的线索如同丝线般串联起各个情节,使得小说的结构艺术更加精巧和高明。
线索,指事情可寻的端绪、路径,或贯穿于整篇文章的思路、脉络等。小说中的线索使小说的主题思想深刻、丰厚;小说中的线索使小说的结构艺术精巧、高明;小说中的线索使小说的象征意蕴含蓄、多元;小说中的线索能推动情节的发展,丰满人物形象。
小说的线索贯穿整个情节发展的脉络,恰当地设置小说的线索,可以使小说结构清晰,情节集中。也可以通过线索巧妙安排结构,揭示主题。线索是在文章中起连贯作用的。小说的线索可以是小说中的某个人物、某个事物,也可以是作者的情感,还可以是故事中的空间、时间。
小说线索的作用主要包括以下几个方面:串联情节 小说线索能够贯穿全文,将各个情节串联起来,形成一个有机的整体。通过线索的贯穿,小说的故事情节得以展开,事件得以发展,从而推动整个故事的进展。塑造人物 线索往往与小说中的人物有着密切的关系。通过线索的展开,可以展现人物的性格、心理和命运。
小说线索的作用主要包括构建故事框架、推动情节发展、增加故事层次和深度以及激发读者兴趣。首先,线索是小说中构建故事框架的基石。它们像是故事的骨架,为整个叙事提供了结构和支撑。
高考有人抢答可以举报吗
可以。根据中国教育部说明,在高考一旦被认定为抢答、拖答等考试违纪行为,将取消高考当科次考试成绩,并且还公布了2023年的高考举报电话,欢迎广大考生、家长及社会各界人士及时举报反映涉及2023年高考的问题线索,是可以举报的。
没有当场被抓就没事,一般要处分都会给学生警告和当场处理的,没有人有时间去翻录像,改卷子人手都不够呢,录像就是在被抓作弊时用以取证的,老师没抓你就是不知道就不会去看这个了。除非是大范围作弊之后还会被发现然后查处。
开考信号发出之前就开始答题。监考老师会提醒你,不要抢把笔放下,如果是那种仍然我行我素的,不听监考老师提醒的,老师可以把你的名字记下来告诉考试教务处,情节严重的取消本场考试。高考抢答就是出题,抢着就是还未打考试铃,就已经开始答卷。
高考小说答题中的冷门术语
1、高考小说答题中的冷门术语如下:常见题型:就指定的环境描写说出其作用。(1)社会环境(故事发生的时代背景):①交待人物活动及其成长的时代背景,揭示各种复杂的社会关系;②交代人物身份,表现人物性格;或影响或决定人物性格;③揭示社会本质特征,揭示主题。
2、“明主题”题型:①用自己的话概括作者的写作意图,作品的主题;②这篇文章的主旨是什么,为什么?③前后说法,是否有矛盾,为什么?④阐释小说社会意义。二.探究思考 (一)人物形象 文学即人学,以叙事为主的小说更是以写人为中心。
3、原耽冷门小说句子摘抄(篇一) 我以为逗你笑你就会喜欢上我,但是我居然输给了让你哭的人。 青春犹如方糖,对吧?有棱角的,易碎的,荒唐的,甜蜜的。这种甜蜜是要亲身用舌尖的热量才能融化,才能品尝,你总不能隔岸观火。
4、十年寒窗苦读,千军万马过独木桥,提高一分战胜千人,本来应该美好明媚的青葱岁月,却因为有了高考而变成了一场没有硝烟的战争,因为有了高考而变成了夹杂血泪的成长史。
5、关键在于写法,必须答出“以春花喻冬雪”这样才能扣住题干中的“构思新颖,联想奇特”。例如2005年中考题的第5题对唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》分析错误的一项就是考查学生对名句表现手法的掌握。很多考生在这个题上失分的主要原因就是忽略了诗作写法。 注意审题。
高考历史问答题如何回答?
文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”,即段落化,一问一段,简明直观;要点化,一个得分点一句话;序号化,不同的段和不同的句上标出不同的序号,做到条理分明,一目了然。
历史试题中的大跨度问答题通常要求考生将知识点进行归纳与宏观概括,这类题目以某一个历史问题作为求答对象,涉及横向和纵向相关知识。考生需要在历史课本的各个部分中回忆知识,并总结出一条清晰的线索。例题:请结合社会背景,概述1949年以前中国民族资本主义工业的兴衰过程,并简要说明其在旧中国的历史地位。
”考生可先列出提纲,如:19世纪初,英国;19世纪中晚期,六国共同支配;一战前后,列强找代理人,日本独占到共同支配;30年代,日本;二战后,美国。在此基础上,考生进一步进行详细再者,瞻前顾后,面面俱到。
读题:对题目要全读、细读、多读,领会材料题意。 审题是解答问答题的至关重要的一步。
分析变法或改革成败原因,需关注历史发展趋势、改革政策的正确性与执行力度、新旧势力的对比以及改革者的素质。主要方法包括审视历史潮流,评估政策与措施的有效性,观察势力对比,以及分析改革者的品质。解答内隐比较式问答题,关键在于深入分析比较对象,自己设定比较指标。
知识迁移 知识迁移是指将有关的历史知识从这一知识结构中迁移到另一知识结构中去,只要多进行思维训练,开阔思路,具有一定灵活应变能力,就可以办到。
高考历史解题技巧:怎样回答大跨度问答题与逆向思维答题技巧
1、解答这类问题的关键在于明确题目的时间范围。例如,题目中提到1949年以前,未明确上限,需注意。接着,针对题目的要求有目的性地作解答第一问时,可采取按照时间顺序概述的方法。
2、不从常人强化钢珠的方向思考,而是从油上动脑筋,使难题得以解决,这就是所谓逆向思维。 逆向思维的应用也要讲究灵活,得当了事半功倍,不得当适得其反。这好比做饭时择米,人们不自觉地采用逆向思维,将沙子择出来。
3、否定选择题(逆向选择题) 此类选择题通常要求选出与史实不符的选项。其特点是题干部分采用否定式的提示或限制,如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确”等词语,所以要特别注意逆向思维。 解题方法:解答此类题可采用逆推法,即根据题意,首先找出与题目要求相符的三个备选项,剩下的备选项就是题目要求的答案。
4、利用题干提示,排除干扰选项 其次,观察题干中的提示信息,可以排除一些与题干意思相似或重复率较高的选项。同时,选项中与题干完全不相关的内容,或是包含不符合历史时间的事件,也应直接排除。这样的筛选能大大减少干扰,提高准确率。
5、高考历史选择题答题技巧及套路 最佳型选择题 是单项选择题中的基本题型,旨在考查对历史知识理解掌握的准确性,考查辩证思维能力。特点是题肢与题干隐含着论点与论据的关系,在各备选项中,只有一项最符合题目要求,其它选项虽有一定道理,但因不够全面或不合题意而不能成为最佳选项。
6、在解答此类题时,应全面理解历史概念,留意概念的内涵与外延,培养逆向思维与发散性思维。
国家教育部关于高考的投诉方式
教育部为切实维护高考安全,设定了三种投诉方式。电话投诉。教育部统一部署协调全国31个省市、自治区的教育行政部门和招生考试机构,每年在高考期间都开通有高考举报电话。一旦广大考 生、家长及社会各界人士举报反映涉及高考安全的线索。教育部及各省市、自治区将根据举报线索第一时间核实处理。
举报高考违规方法有:拨打各级高考咨询投诉电话。可以上网搜查当地的举报热线,并按找热号码拨打,说清楚哪个考场,考生号等等。通过各个考点设置的举报箱。一般的考点会设置举报箱,用来举报老师或者学生的作弊行为。省级教育考试院门户网的举报邮箱。通过上网搜索当地的举报邮箱地址,并发送举报邮件。
教育局投诉热线为:010-6609231010-66093315。
教育部公布2023高考举报电话:北京:010-89193989-1;010-82837418。教育部简介如下:中华人民共和国教育部是中华人民共和国国务院主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。截至2017年7月,教育部设有19个内设司、局,“中国联合国教科文组织全国委员会秘书处”也设在其中。
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