历史高考问答题精选答案（高考历史大题答题）

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马上就要高考了,感觉历史的问答题得分率好低的,不是不知道,但就是表达...

1、基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当；二要文句通顺、平实、语言准确；三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观；要点化，一个得分点一句话；序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。

2、第一个，打牢基础知识，熟悉教材，反复熟读，温故而知新。高中的历史学科是属于文科范畴，想要增强历史的得分率，最基础的前提就是对书本十分的熟悉，基础知识非常的牢固。如果对相应的知识点没有了解，没有掌握，历史想要取得高分是非常不容易的。

3、因为毕竟距离高考只有12天的时候马上就进入战场了，也就是说奋斗了18年就看哪一天的结果了。所以心情很紧张，趁还有点时间的时间就想把自己所有不懂的东西都要高惠，所以要抓紧没时刻，每一分钟去学习，去弥补自己曾经的错误。

一个通史知识匮乏的高三文科生的苦恼!

历史的好书，多的是，野史正史都可以看看。三国演义，三国志，史记，什么的都看看。当然最好是你自己有兴趣不然就是折磨人的事。

必修一：经济生活抓主体，有市场，政府，企业，消费者等。必修二：政治生活也是主体，政府，党，人大，政协，人大代表，政治制度等。必修三：文化生活不外乎就是文化的继承，发展，创新三块 必修四：哲学就是分唯物论，辩证法，历史唯物主义。（建议：学会把知识点联系起来，就是整合知识。

你也提到了你是高三的学生了，据我的高考经验，我也是文科生，而且现在我也看过明朝那点事，这些书可能会再纵向上帮助我们去理解历史，因为高中历史跨度太大，内容不是很详细，这些书恰巧能弥补这一点，但是跟高考的考试内容联系不大的，高三学业繁忙，看这些书也势必会占用学习时间的。

其实读文科积累是一方面，答题又是另一方面，好好学习书本的知识，仔仔细细看书的话是可以打高分的，并不是别人的积累比你多你就一定不如别人。我身边也有积累很多的人，但更多的是没有那么多积累却依然分数很高的人。

历史答题,回答:意义.作用.影响有什么不同,要点?

1、第二，指出所考查历史现象产生的直接的、近期的、较小范围的作用和影响。第三，指出所考查历史现象已经产生或将要产生的深刻的、长期的、大范围的影响。 体会其实，这种问题的答案并不是漫无边际的。它们一般不外乎以下几个方面的内容。第一，题中现象所反映出的规律性、本质性的结论。

2、一般作用是积极方面的 影响是消极方面的 如果是意义和作用的话，意义当然是积极的方面，不然不会称之为意义。作用是一种很客观的评价。

3、背景、原因和条件比较类似，最常用的思路就是经济因素、政治因素、思想文化因素；比较少用的就是国内因素和国际因素，历史因素和现实因素。其实上述各种角度是可以综合运用的。影响、意义、评价又有点类似。假如第一点是说因的话，那么这一部分就比较像果。

历史题的史论结合应该怎么答

适当小结，升华观点。解题中的史论结合，主要是指要有适当的史实作为立论的基础，要有鲜明的观点作为立论的导向；坚持“从历史中来，到历史中去”的原则。“从历史在中来”，就是从史实中提炼观点，“到历史中去”就是由观点驾驭史实，做到观点与史实的统一。

高中历史论述答题技巧有：论题要符合要求、逻辑要清晰、史料要符合要求、史论结合、结论要回应主题。论题要符合要求。论述题主要分为论题型和论点型两类。要求写论题的，都可以写成论点，反之绝不可以。论点需要判断，论题只需要把主题具体化即可。

提炼观点 判断表态 揭露真相+认识升华（典型史实、史论结合）这类题和其他题不同，不要序号化，要分成三段。

最有趣的历史问答题2020

“天兵来杀妖，全为穷乡亲。打下南京城，就把田地分。

关于蚂蚁庄园的冷知识问我们来揭晓一个有趣的问题：谁是历史上最早组建故宫专业消防队的皇帝？答案是雍正帝。他不仅认识到防火的重要性，还亲自设立了中国第一支专业消防队——火班，其规模达到100人，并定期进行演练，显示出对消防安全的严谨态度。

脑筋急转弯爸爸姓史妈妈姓史孩子叫史珍香。这是一道特别好玩的脑筋急转弯，爸爸姓史，妈妈也姓史，两人都很爱孩子，希望孩子健康成长，可以理解为“历史”的“香味”，因此可以取名“史珍香”。

老王一天要刮四五十次脸，脸上却仍有胡子。这是什么原因？ 答案：老王是个理发师 6 有一个字，人人见了都会念错。这是什么字？ 答案：这是“错”字 7 小华在家里，和谁长得最像？ 答案：自己 8 鸡蛋壳有什么用处？ 答案：用来包蛋清和蛋黄。

课堂检测： 课外延伸：远古传说和历史事实有什么联系和区别？ 课外作业：从你得到的寻找历史的途径中选择一个最有趣的事例，讲给同学听。 让学生自我总结本节课的收获及其所得看书整理笔记。

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