历史高考问答题真题(历史高考问答题真题及答案)
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高考历史解题技巧:怎样回答大跨度问答题与逆向思维答题技巧
1、解答这类问题的关键在于明确题目的时间范围。例如,题目中提到1949年以前,未明确上限,需注意。接着,针对题目的要求有目的性地作解答第一问时,可采取按照时间顺序概述的方法。
2、不从常人强化钢珠的方向思考,而是从油上动脑筋,使难题得以解决,这就是所谓逆向思维。 逆向思维的应用也要讲究灵活,得当了事半功倍,不得当适得其反。这好比做饭时择米,人们不自觉地采用逆向思维,将沙子择出来。
3、否定选择题(逆向选择题) 此类选择题通常要求选出与史实不符的选项。其特点是题干部分采用否定式的提示或限制,如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确”等词语,所以要特别注意逆向思维。 解题方法:解答此类题可采用逆推法,即根据题意,首先找出与题目要求相符的三个备选项,剩下的备选项就是题目要求的答案。
4、利用题干提示,排除干扰选项 其次,观察题干中的提示信息,可以排除一些与题干意思相似或重复率较高的选项。同时,选项中与题干完全不相关的内容,或是包含不符合历史时间的事件,也应直接排除。这样的筛选能大大减少干扰,提高准确率。
5、高考历史选择题答题技巧及套路 最佳型选择题 是单项选择题中的基本题型,旨在考查对历史知识理解掌握的准确性,考查辩证思维能力。特点是题肢与题干隐含着论点与论据的关系,在各备选项中,只有一项最符合题目要求,其它选项虽有一定道理,但因不够全面或不合题意而不能成为最佳选项。
6、在解答此类题时,应全面理解历史概念,留意概念的内涵与外延,培养逆向思维与发散性思维。
2023年高考历史全国乙卷真题及解析(附小论文答案)
1、年高考历史全国乙卷真题解析(含小论文答案) 春秋战国时期,随着铁器牛耕的广泛应用,井田制瓦解,农业技术进步,小农经济兴起,孟子的五亩之宅理论反映的时代背景是C.农业生产技术的发展。
2、一 、广东高考历史真题试卷(考后更新)目前试卷暂未公布,所以关于广东高考的历史试卷及答案我会在公布后及时为大家更新, 大家可以关注本文,我会第 一 时间为大家更新。广东高考历史真题答案解析 ( 考后更新 )目前暂未公布,请大家耐心等待更新。
3、湖北省共有40.5万人报名参加高考,比去年增加02万人,其中物理类171万人(150分以上)参加湖北省统一高考。湖北省高考历史类(150分及以上)约有149300人。高考试题全国卷简称全国卷,教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷,目的在于保证人才选拔的公正性。乙卷难度比甲卷高。
4、江西高考用全国乙卷考试。2024年将进行首届新高考,采取3+1+2新高考模式,不分文理科,语文、数学、外语为统考,另外从历史、物理2门首选科目中选择1门科目考试,从思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门科目考试。高考难度 相较于其他的省份来说,江西省的高考难度是比较大的。
5、江西高考用全国乙卷考试。2024年将进行首届新高考,采取3+1+2新高考模式,不分文理科,语文、数学、外语为统考,另外从历史、物理2门首选科目中选择1门科目考试,从思想政治、地孙拍理、化学、生物学4门再选科目中选择2门科目考试。
马上就要高考了,感觉历史的问答题得分率好低的,不是不知道,但就是表达...
1、基本方法:文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当历史高考问答题真题;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”历史高考问答题真题,即段落化历史高考问答题真题,一问一段,简明直观;要点化,一个得分点一句话;序号化,不同的段和不同的句上标出不同的序号,做到条理分明,一目历史高考问答题真题了然。
2、第一个,打牢基础知识,熟悉教材,反复熟读,温故而知新。高中的历史学科是属于文科范畴,想要增强历史的得分率,最基础的前提就是对书本十分的熟悉,基础知识非常的牢固。如果对相应的知识点没有了解,没有掌握,历史想要取得高分是非常不容易的。
3、因为毕竟距离高考只有12天的时候马上就进入战场了,也就是说奋斗了18年就看哪一天的结果了。所以心情很紧张,趁还有点时间的时间就想把自己所有不懂的东西都要高惠,所以要抓紧没时刻,每一分钟去学习,去弥补自己曾经的错误。
4、第四,答历史试题,还要记住,历史试题的答案来源有两到三部分:一,就是通过材料所分析出的课本知识点,二,就是题目所要求的结合材料知识,所以一份完整的历史答案是:课本+材料(切记:材料一定不要照抄)。第五,近几年高考试题对主观能力题的考察有所加强,对于这样的题,答案没有固定的标准。
5、怎么写好高考作文历史高考问答题真题?如果能套上历史题材的题目的话一般都是在54分左右。但是一遇到套不上的就完蛋。怎么办 我写过《常识》、《品味时尚》这种类似现在风格的作文真是无从下笔啊?只能得个45分左右。谁能指导一下啊?谢谢,今年我高考。
高考历史问答题如何回答?
文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”,即段落化,一问一段,简明直观;要点化,一个得分点一句话;序号化,不同的段和不同的句上标出不同的序号,做到条理分明,一目了然。
”考生可先列出提纲,如:19世纪初,英国;19世纪中晚期,六国共同支配;一战前后,列强找代理人,日本独占到共同支配;30年代,日本;二战后,美国。在此基础上,考生进一步进行详细再者,瞻前顾后,面面俱到。
历史试题中的大跨度问答题通常要求考生将知识点进行归纳与宏观概括,这类题目以某一个历史问题作为求答对象,涉及横向和纵向相关知识。考生需要在历史课本的各个部分中回忆知识,并总结出一条清晰的线索。例题:请结合社会背景,概述1949年以前中国民族资本主义工业的兴衰过程,并简要说明其在旧中国的历史地位。
分析变法或改革成败原因,需关注历史发展趋势、改革政策的正确性与执行力度、新旧势力的对比以及改革者的素质。主要方法包括审视历史潮流,评估政策与措施的有效性,观察势力对比,以及分析改革者的品质。解答内隐比较式问答题,关键在于深入分析比较对象,自己设定比较指标。
知识迁移 知识迁移是指将有关的历史知识从这一知识结构中迁移到另一知识结构中去,只要多进行思维训练,开阔思路,具有一定灵活应变能力,就可以办到。
读题:对题目要全读、细读、多读,领会材料题意。审题是解答问答题的至关重要的一步。
我的历史答卷上的问答题,和老师的标准答案除了顺序和表明的样子不一样...
你好,这个可能要去问老师了,按正常这题应该是同一个老师改的,我问你一下,你有没有分点作可能你的答案老师因为没看到,所以没给分,毕竟要在短时间内改完试卷,如果写不清楚,没给分那也是正常的。谢谢。
考试就是让一群拥有不同教育资源的人在一定的时间内完成一份相同的答卷,然而考试的意义并不局限于此,考试其实就是让社会中来自不同社会地位的人拥有改变自己的机会。
比较题。此类题型就是对历史事件或历史现象,比较其相同点和不同点。例如1994年试题:19世纪末中国维新变法思想的基本内容是什么?与18世纪法国启蒙思想相比,两者在促进社会变革的作用上有何不同?为什么? 应该说问答题出比较题并不是新鲜的事,主要是命题的角度新。
由此我们应得出这样的结论:对答题所需材料搜集的齐全与否,将决定着问答题的最后得分。材料包括两大部分,一是与题目有关的基本史实,二是答题所需的历史基本理论和基本认识。 收集当然是指在自己的记忆库中寻找。对材料的收集要全面,不漏过与题目有关的任何内容。
B0 p0 O 在人生这张大考卷上,问题看似简单,答案看似丰富,但真要交出一份满意的答卷,远非想像中的简单。
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