文化生活高考问答题（文化生活高考常考知识点）

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高考改革意义。利用文化生活知识解答

答案一：①文化与经济、政治相互影响、相互交融。高考改革有利于选拔人才文化生活高考问答题，能够为经济建设提供智力支持，能够提升我国的综合国力。②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色，教育是民族振兴社会进步的基石。

艺术设计类专业的学生在高考前甚至从小就为专业学习花费文化生活高考问答题了大量时间和精力，文化基础与其他专业相比已经存在一定的差距，在高考录取时文化知识的控制线远远低于其他专业的大学生，这使得他们的文化素质先天不足。

文化传承，高考内容涵盖中华文化，通过考试，知识在年轻一代中传播与继承，强化文化传承。社会评价标准，高考成绩影响个人未来发展，成为社会评价标准之一，影响就业市场中对个人能力的判断。教育改革风向标，高考不断改革，反映教育政策变化方向与人才培养模式新要求。不仅是检验学生，也是教育改革重要环节。

它不仅是一种考试，也不仅仅是教育，在一定意义上说，高考还是一种文化、一种经济，有时高考甚至还会成为一种政治。高考改革是教育改革的关键问题之一，历来受到教育界和全社会的高度关注。

高中政治必修三文化生活前八课的最近几年高考题目

—10年宁夏高考《文化生活》试题客观题（07年）12006年中国举办的“俄罗斯年”，开展了俄罗斯文化节、教育展、文艺演出等200多项活动，规模前所未有；今年俄罗斯举办的“中国年”，内容丰富多样，大展中华风采。

高中政治考几本书 十本 高中政治考十本书。分别是：必修1《经济生活》，必修2《政治生活》，必修3《文化生活》，必修4《生活与哲学》，选修1《科学社会主义常识》，选修2《经济学常识》，选修3《国家和国际组织》，选修4《科学思维常识》，选修5《生活中的法律常识》，选修6《公民道德与伦理常识》。

高中政治必修三的核心内容是文化生活，这是因为学生们在必修一和必修二已经学习了经济生活和政治生活。经济、文化、政治被视为社会生活不可或缺的三大组成部分，因此，在掌握了经济与政治的基础知识后，深入学习文化生活显得尤为重要。

高中政治必修三选择题必背知识点第一课 文化与社会 文化是人类社会实践的产物。 人们的精神活动离不开物质活动。 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 经济是基础，政治是经济的集中表现。文化是经济、政治的反映。

期末考试临近，高二同学们请注意，文化生活是考试的重点之一。以下是必修三《文化生活》的一些核心知识点，供您复习参考。第一单元：文化与生活 文化与社会 文化形式多样，无处不在，各区域文化独具特色。文化是精神活动产物，包括意识形态和非意识形态部分，是人类特有的。

高中政治《文化生活》如何看待落后文化和腐朽文化

1、即：落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育予以改造和剔除 腐朽文化必须坚决抵制依法取缔。

2、1 ）文化生活的双重性形式多样的文化生活，丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情；然而落后文化和腐朽文化也寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会。

3、落后文化就是过时的、与时代不符的文化，如封建文化就属于落后文化。腐朽文化不强调过时性，有的甚至是新的，但对社会有害的，腐蚀人民心灵的文化。对于传统文化和外来文化，我们的原则就是“继承传统”，“为我所用”。

4、国家方面：要依法管理，正确引导，加强对文化市场的监管，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化；始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。

5、腐朽文化指的是价值观和制度因衰败而失去活力的文化，而落后文化是指在技术、社会、经济等方面相对滞后的文化。腐朽文化是指原本富有活力和创造力的文化因长期停滞、僵化或失去原有核心价值而逐渐衰败。这种文化可能仍然保留着历史传统，但却无法满足当代需求，导致其失去了吸引力和影响力。

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