1996年山东高考成绩（1996年山东高考成绩计算公式）

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1996年山东高考状元

刘强是山东省1996年理科高考状元，他选择进入北京大学计算机系软件专业学习。毕业后，刘强考取了本校研究生，并在毕业后留校任职。

年刘强同学以标准分满分的高考成绩，夺得山东省高考理科状元的桂冠。《人民日报》《中国教育报》《大众日报》《临沂日报》等各级新闻媒体，报道了学校的办学思想和教育成果。

年：本科达线158人，占比52%，16人成绩超过北大、清华分数线，其中王宝良以满分900分获得山东省理科状元，8人被清华、北大录取。1998年，林伟光以919分摘得山东省文科状元桂冠。2001年：本科达线率位居平度市第一，3人考入清华、北大，展现出尖子生的高水平。

年，湟川中学李骋昊和福建厦门双十中学王延桥分别以理科状元和文科状元身份进入清华大学计算机系和北京大学法学系。

年我校优秀毕业生、德州市高考理科状元闫敦豹同学被国防科技大学录取，1996年我校文科优秀毕业生戎道锋同学被中国人民公安大学录取。

山东省平度第一中学在素质教育和教育科研的推动下，教育质量不断提升，致力于学生的全面发展。

1996年山东高考理科录取分数线

1、年山东实行标准分1996年山东高考成绩，总分900分1996年山东高考成绩，文科本科线全省划线，在647左右，专科全省线在595－597，中专报名线是500（均为标准分）。一般来讲高考录取分为本科线1996年山东高考成绩；专科线。主要是由当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。

2、山东省于1996年确定高考录取分数线。本科第一批录取院校的分数线为545分，而第二批录取院校的分数线则为500分。对于省属以上专科及高职专科学校，录取分数线为469分。针对理工类学生，本科第一批录取院校的分数线设定在525分，第二批录取院校的分数线则为465分。

3、山东省1996年高考分数线，文科综合为560分，理科综合为550分。技术类专业则没有最低分数线要求。详细来看，那一年山东高考的专业分数线各有不同。例如，哲学专业分数线为550分，经济学和社会科学类、艺术类以及农学类均为540分，法学专业则较高，为570分。教育学和文科综合的分数线一样，都是560分。

4、1996年山东高考理科录取分数线为450分。 同年度文科录取分数线为446分。 1997年山东高考理科录取分数线提升至476分。 1997年文科录取分数线为461分。 理科专业录取分数线相较于文科较高。 理科涵盖自然科学、应用科学以及数理逻辑等领域。

平度九中历年高考本科达线率和状元数量如何?

年，高考本科达线715人，创历史新高，文科和理科二本达线率分别达到719%和785%，文理综合二本达线率77%，3人进入清华、北大，3人考入中央美院。近十年来，平度九中培养出众多顶尖学子，包括2名省状元、8名市状元，本科达线率一直稳居青岛地区前列。

平度一中1996年山东高考成绩的本科上线人数为737人，上线率为43%；而平度九中则有158人达到本科线，占考试总人数1996年山东高考成绩的52%。更为惊人的是，九中有16名学生的成绩超过了当年北京大学和清华大学的录取分数线，其中8人被这两所名校录取，王宝良更是以满分900的成绩荣获山东省理科状元。

年高考，平度九中再次展现其在高考中的出色表现，本科达线率在理科方面为769%，在文科方面为680%，均位列青岛地区所有学校之首。鞠晓和梁松飞分别夺得平度市文理科状元。吴菁菁成功问鼎体育类最高学府——北京体育大学。

平度一中和九中比较，九中升学率高，因为平度一中的升学率是：一本上线737人，上线率为43%，而九中的本科达线158人，占与考总数的52%，16人的成绩超过当年北大、清华的录取分数线，8人分别被清华、北大录取，王宝良以满分900的成绩荣获山东省理科状元。所以九中升学率高。

在升学率方面，九中明显占据优势。以最近的一次考试为例，平度一中的本科上线人数为737人，上线率仅为43%，而平度九中的本科上线人数为158人，占考生总数的52%。值得一提的是，平度九中的高升学率背后，有着更为亮眼的成绩。

年高考，平度九中本科达线率理科769%、文科680%双居青岛地区所有学校首位，鞠晓、梁松飞分夺平度市文理科状元。吴菁菁问鼎体育类最高学府--北京体育大学。 2004年高考，邹小杰首开中央美院大门，创本地区近十年来第一。本科达线率理科778%、文科672%双居青岛地区所有学校第二。

山东1996年高考录取分数线是多少

1、年山东实行标准分，总分900分，文科本科线全省划线，在647左右，专科全省线在595－597，中专报名线是500（均为标准分）。一般来讲高考录取分为本科线；专科线。主要是由当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。

2、山东省于1996年确定高考录取分数线。本科第一批录取院校的分数线为545分，而第二批录取院校的分数线则为500分。对于省属以上专科及高职专科学校，录取分数线为469分。针对理工类学生，本科第一批录取院校的分数线设定在525分，第二批录取院校的分数线则为465分。

3、1996年山东高考理科录取分数线为450分。 同年度文科录取分数线为446分。 1997年山东高考理科录取分数线提升至476分。 1997年文科录取分数线为461分。 理科专业录取分数线相较于文科较高。 理科涵盖自然科学、应用科学以及数理逻辑等领域。

4、分。根据查询山东省教育局官网发布的公告得知，山东在1996年的高考理科录取分数线为450分，文科为446分，在1997年的高考理科录取分数线为476分，文科为461分理科专业录取分数线比文科高。理科是指自然科学、应用科学以及数理逻辑的统称。

5、山东1996年高考录取分数线，理科为450分，文科为446分。这一年山东的高考分数线显示了理科相对于文科有稍高的录取门槛。这可能与当时的社会发展需求和学科特点有关，理科专业往往更侧重于自然科学、应用科学以及数理逻辑的学习，这些领域在当时可能更受重视或被认为有更广阔的就业前景。

6、在1996年，山东省采用了标准分制度，总分为900分。当年的文科本科线大约在647分左右，而专科全省线则在595至597分之间。中专的报名分数线定为500分（均为标准分）。通常情况下，高考录取分数线分为本科线和专科线，这些分数线主要由当年的招生计划、报考人数以及高考题目的难易程度等因素决定。

山东省96年高考录取分数线

山东省于1996年确定高考录取分数线。本科第一批录取院校的分数线为545分1996年山东高考成绩，而第二批录取院校的分数线则为500分。对于省属以上专科及高职专科学校1996年山东高考成绩，录取分数线为469分。针对理工类学生1996年山东高考成绩，本科第一批录取院校的分数线设定在525分，第二批录取院校的分数线则为465分。

年山东实行标准分，总分900分，文科本科线全省划线，在647左右，专科全省线在595－597，中专报名线是500（均为标准分）。一般来讲高考录取分为本科线1996年山东高考成绩；专科线。主要是由当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。

分。根据查询山东省教育局官网发布的公告得知，山东在1996年的高考理科录取分数线为450分，文科为446分，在1997年的高考理科录取分数线为476分，文科为461分理科专业录取分数线比文科高。理科是指自然科学、应用科学以及数理逻辑的统称。

在96年湖北的高考中，理工类考生对重点院校的最低控制分数线设定为546分，对于一般本科院校，则为504分。对于对第五批高职专科有意向填报志愿的考生，最低分数线则设为410分。文史类考生在重点院校的最低控制分数线为529分，第三批专科的最低控制分数线为499分。

年，陕西高考的标准分为650分，这一成绩在当年具有极高的竞争力。尽管1996年的具体分数线难以查询到，但可以参考2019年的数据。2019年，本科一批的分数线为文史类518分，理工类468分；本科二批的分数线为文史类400分，理工类363分；高职（专科）的分数线为文史类150分，理工类150分。

山东省1996年高考分数是多少?

1、年山东实行标准分，总分900分，文科本科线全省划线，在647左右，专科全省线在595－597，中专报名线是500（均为标准分）。一般来讲高考录取分为本科线；专科线。主要是由当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。

2、山东省于1996年确定高考录取分数线。本科第一批录取院校的分数线为545分，而第二批录取院校的分数线则为500分。对于省属以上专科及高职专科学校，录取分数线为469分。针对理工类学生，本科第一批录取院校的分数线设定在525分，第二批录取院校的分数线则为465分。

3、山东省1996年高考分数线，文科综合为560分，理科综合为550分。技术类专业则没有最低分数线要求。详细来看，那一年山东高考的专业分数线各有不同。例如，哲学专业分数线为550分，经济学和社会科学类、艺术类以及农学类均为540分，法学专业则较高，为570分。教育学和文科综合的分数线一样，都是560分。

4、年山东高考的原始分与标准分对照如下：文理科共考5门，单科标准分均值为50分，总标准分均值为250分。标准分与原始分的转换方法为：标准分=原始分-平均分+50分。例如：语文单科平均分为60分，某生语文原始分为80分，则该生语文科目的标准分为80-60+50=70分。

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